教学研讨

亮优点同分享 找不足谋发展 ——济南市博文小学召开2018-2019学年第二学期期末教学质量分析会

编辑:管理员 发布时间:2019.07.08 浏览量:53

????? 为了进一步总结教学的得失,提高教师的专业素养,为下一步教学的开展提供依据,实现专业减负,近日,济南市博文小学各教研组在孙霞副校长的带领下,分别进行了各个学科期末试卷分析会。
????? 这次分析会由教研组长、各学科教师代表对本年级学科在学期末的检测情况进行分析,力求通过交流活动,找到亮点,找到问题所在,采取有效措施,进而整体提升学校的教学质量。

语文学科

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????? 在语文期末质量分析会上,各年级语文教研组长分别对本年级的学情、试卷完成情况进行了分析。从学生试卷的对题率来看,各年级学生的基础知识部分掌握得都不错,教师在平时教学中注重了基础知识的传授。
????? 其中,低年级在本学期开展了“有趣的汉字“项目活动,学生对汉字有了极高的兴趣,基础知识比较扎实。三年级教研组的小古文实验提高了学生对语言文字的理解能力及写作能力,在写作中,学生能够运用前期训练中掌握的写作方法,生动传神地进行表达。本次期末中、高年级学生作文水平有所提高,缘由是教师们将“中国作文大系”与课堂阅读、习作课相结合,让学生从名着中提炼写作方法,拓宽学生的阅读深度和广度,从而提升写作质量。
????? 通过各年级语文教研组长的分析,教师对学生的学习情况有了全面了解,同时也发现了目前教学中存在的一些问题,明确了今后语文教学中努力的方向。

?数学学科

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???????? 各年级数学老师根据试卷情况进行了细致的分析,从试题到学生的答卷,在分析中阐述了自己教学中的优缺点,分享了成功的经验,反思了教学的不足,并为教学质量的提升提出了改进措施。
????? 各年级的分析中,共同点是本学期学生的计算对题率较高,这得益于数学组每日口算、计算的坚持,得益于数学教研组本学期周末作业的改进、对学生的易错题抓典型进行有效训练更有针对性。在为数学教研示范校展示而进行的准备中,老师们梳理教材、编制习题、讲题训练,提高了对教材的把握能力,课堂教学中更能有的放矢;语言是思维的外壳,学生“讲题达人”的训练,让学生不但会做题,还会讲题,思维更清晰。这些活动的成果,体现在期末测试中,学生的对题率得到提升。同时,无论从网评,还是从期末试卷中,我们也发现了问题:学生的思维灵活性还不够,当题目的信息量比较大时,不能从中找到有用的数学信息,这也是今后数学教学中应该注意的问题。

?英语学科?

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其他学科

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???????? 其他学科教师对学生的期末评价是多种角度的综合评价:学科授课知识考察、课堂出勤和表现情况、社团活动情况等综合评价,贯穿课堂教学的方方面面。学科教师创新了评价方式,不再只用一张试卷定成绩。各学科代表分享了自己学科的亮点,同时也找到教学上的不足之处,并明确了自己下学期的教学目标。
????? 这个学期中,除了常规的教育教学工作外,音、体、美、综合学科还参与了各项活动:音乐、美术组本学期进行了天桥区中小学生艺术素质测评上报工作;体育、音乐学科全身心投入到对学生的体育联盟校活动训练当中……各组取得了很多骄人的成绩:体育组在2019年天桥区中小学春季田径运动会比赛中荣获团体总分第一名,创造了学校历史最好成绩;音乐、美术组在天桥区庆祝“六?一”国际儿童节校园文化嘉年华活动中,代表天桥区进行了传统文化展演等等。

???????? 孙霞副校长认真聆听了各学科老师期末分析,对各学科教学工作给予了肯定,并强调:每个学科都有自己的特点,但教师一要抓好课堂教学,管理好班级,把自己的课堂当回事,树立起“我的课堂我做主”的意识,在班里要建立自己的威信,使每一项要求落地。
????? 最后,孙霞副校长布置了暑期任务:各学科利用假期梳理新学期重点、单元知识点,以微视频的形式在空间发布衔接课程内容,使学生在假期里对新学期知识有所了解,提前进行新学期规划。